Buku ini mengkaji
pemikiran epistemologi Muhammad Abed al-Jabiri, seorang filsuf terkemuka dari
dunia Arab, dan aplikasinya dalam konteks pendidikan Islam kontemporer.
Al-Jabiri dikenal dengan pendekatannya yang mendalam terhadap rasionalitas dan
metode berpikir kritis dalam tradisi intelektual Islam. Ia berusaha membangun
sebuah pemahaman epistemologis yang mengintegrasikan warisan intelektual Islam
dengan kebutuhan modernitas, terutama dalam menghadapi tantangan globalisasi
dan dinamika pendidikan di dunia Islam.
Dalam buku ini,
pembaca akan dibimbing untuk memahami konsep-konsep kunci dalam epistemologi
al-Jabiri, seperti "epistemologi Arab", yang menekankan pentingnya
rasionalitas, logika, dan pemahaman kritis dalam merespons perkembangan zaman.
Al-Jabiri menilai bahwa tradisi intelektual Islam, yang sering kali terjebak
dalam penafsiran tekstual yang dogmatis, perlu dihidupkan kembali dengan
pendekatan yang lebih terbuka dan berbasis rasionalitas.
Pentingnya
pembaharuan epistemologi ini sangat relevan dengan pendidikan Islam
kontemporer. Dalam konteks ini, buku ini mengangkat bagaimana pemikiran
al-Jabiri dapat memberikan pencerahan bagi kurikulum pendidikan Islam yang
lebih dinamis dan relevan, yang mampu mengembangkan potensi intelektual dan
kritis siswa tanpa meninggalkan akar-akar ajaran Islam yang autentik.
Posting Komentar